技术可接受使用策略

技术可接受的使用政策,2019 - 2020

技术在500万彩票的主要目的是为了促进和支持学校的教育计划。在500万彩票使用的信息系统必须的方式,与学校的核心价值和学术平台一致的使用。使用500万彩票的技术是一种特权,而不是权利。使用500万彩票的网络大家都预计在相互尊重和合作的精神行事,同时遵守这一文件的最新版本中提出的规例和指引。

以下操作(这是不包括在内)构成在LMP不可接受使用互联网:

  • 放置在互联网上违法信息
  • 使用虐待或其他不恰当的语言在任何公共或私人消息(网络欺凌)
  • 利用互联网非法的违反联邦,州或地方法律或法规的方式
  • 利用互联网在学校活动的非LMP没有明确许可相关活动
  • 发送有可能导致收件人工作或系统的丢失信息
  • 发送连锁信或传销列表或个人,以及任何其他类型的使用,这将导致互联网拥塞或以其他方式与其他人的工作干扰
  • 利用互联网进行非LMP相关的商业目的
  • 利用互联网进行政治游说或个人的广告目的
  • 发送或接收未经允许受版权保护的材料
  • 使用其他人的密码,有或无许可
  • 使用上网发送,检索,或访问亵渎,色情,暴力,歧视,或非法物质,不恰当的文字或图形文件,或文件危险的网络的完整性
  • 使用上网张贴他人的私人信息,人身攻击从事,或不尊重其他个人,学校或文化
  • 规避LMP远程计算机或网络的安全措施
  • 尝试访问其他学生的资源,程序或数据
  • 诋毁任何人的名誉或在使用互联网时骚扰他人(网络欺凌)
  • 改变这种不属于用户的任何计算机上的文件
  • 伪造电子邮件标题信息或者试图冒充他人
  • 安装或分发未经许可或“盗版”软件
  • 短信,电子邮件,或任何类型的个人消息的不允许除非批准由一个教员,或在紧急情况下

这一政策的任何违反可能导致的网络学校提供的接入损失。额外的纪律处分可以与有关不恰当的语言或行为的现行政策保持被苛求。 LMP不做任何形式,任何明确或隐含的担保,因为它是提供互联网接入。学校将不负责用户受到影响,包括任何伤害 - 但不限于 - 从服务延迟或中断导致的数据丢失。学校将不负责的准确性,性质,或信息采集质量通过学校提供的互联网接入。学校将不负责用于访问学校的计算机或网络或学校提供的互联网连接的个人财产。 LMP知道这是可能的通过可能会导致不必要的财政义务,其学生的家长或监护人将负责互联网购买某些商品和服务。学校将不负责从到互联网,学校提供的接入产生的未经授权的财政义务。

学校保留监控网络上所有使用权。在计算机,网络和谷歌应用程序用于教育的存储区域将以相同的方式与其他学校拥有的存储区进行处理;学校管理人员有权检查这些领域,以确保正确使用权。用户不应该期望保持在这些领域的信息是私有的,也不能把学校保证这些文件的完整性和备份。在可接受的使用策略包括在学校的网络以及相关的LMP社会的任何方面,走出学校时的误操作。朝LMP社区有人污蔑/不敬将受到纪律处分。

社会化媒体的指导方针

任何LMP学生觉得不合适或导致在500万彩票,学生,员工,或它的所有者不必要的困难社交媒体的使用不当,可能导致纪律处分,直至开除包括。  

当校园创建由于涉及社会媒体和学生或教师的事件提出的实质性破坏,LMP将调查电子通信生成,发送,显示或开或关的LMP校园好评。因此,它是极端重要的是,500万彩票的管理建议LMP学生遵循以下原则:

  1. 过目不忘的“金科玉律”。如果你感觉不舒服表达您的想法直接给某人,你不应该张贴在社交媒体论坛,电子邮件或文本消息中的那些想法或意见。对待别人,你想被对待。

  2. 三思发表评论之前。你希望你的家人,朋友,和/或同行查看发布什么,或者说的吗?

  3. 记住,你所相信的是一个“私人”谈话可以迅速传播开来,并可以永久保留在网络空间。即使是一个“匿名”的名字或化名的帖子往往可以追溯到您的计算机,手机或移动设备。

  4. 夸张的时候,讽刺,或试图幽默谨慎使用。这是很难让读者解释从输入的单词真谛。

  5. 需要注意的意想不到的后果。你可以控制你的行动,但你无法控制你的后果。

  6. 作为纪律政策规定,如果骚扰或威胁任何形式朝着通过社交网站,纪律处分,直至并包括开除500万彩票,其教师,员工,学生,家庭或制成,可以保证的。

  7. 不要用别人的身份伪造身份。

  8. 用户应该保持自己的密码保护和从未与他人共享密码。如果有人篡改你的博客,电子邮件或社交网络帐户,而你不了解它,你可能会被追究责任。

  9. 使用您的个人社交网站LMP标志或影像是禁止的。如果你想推广一个特定的LMP活动或事件,您可以只链接到官方LMP Facebook帐户,Twitter帐号或YouTube频道的方式这样做。

谷歌应用 for Education的

鼓励使用在2015-16学年开始,通过12年级2所有学生21世纪技能的学习和师生间增加沟通和协作,500万彩票将充分利用教育(GAFE)谷歌应用程序。

GAFE是为学校设计应用程序的在线套件,其中包括:

  • 邮件 - 由500万彩票管理学校使用的电子邮件帐户。谷歌电子邮件帐户将只至十二提供了年级的学生六人。

  • 日历 - 日历提供组织安排,日常活动和任务的能力

  • 应用 - 文字处理,电子表格,绘图和演示工具与Microsoft Office相似

  • 谷歌聊天/视频群聊 - 此功能将不会提供给学生

学生的期望:
学生和教师将有机会获得Google邮件,Google日历,Google文档和Google协作平台。学生不允许使用谷歌聊天/视频群聊功能。

学生将有谷歌帐户,允许他们的文档和演示文稿的电子邮件和在线存储。所有存储的工作将是家庭,学校访问,任何地方有互联网连接。

此外,LMP创造的电子邮件帐户,为学生允许使用用于教育谷歌应用程序协作共享。这些电子邮件帐户将在学校与学校有关的项目,与同龄人对学校相关目的的沟通,并与教师交流使用。谷歌应用是为学生的地方安全地保持在线沟通和协作的文件,因为它们涉及到学校 - 学校网站,学校的文件,学校视频,校历,学校电子邮件。 LMP谷歌应用 for Education中不用于个人用途。

学生使用GAFE系统遵循了学校可接受的使用政策和学生手册中列出的预期。虽然GAFE资源可以被访问校外,在500万彩票域的任何帐户使用的是由相同的规则和指引,在学校财产访问这些资源的约束。它必须被用于教育目的,就像学生在学校。

学生有责任为自己的行为和通信网络环境, 如GAFE。据推测,用户将遵守学校的标准,并遵守他们签署的协议。在线学习环境的存储区域可以像学校储物柜处理。系统管理员可以查看文件和通信,以保持系统的完整性并确保用户负责任地使用该系统。用户不应该指望存储在在线学习环境,文件将是私有的。用户不应该使用的网上学习环境资源来存储不能教育的任何文件。

未在任何学生作品引用版权的材料将被视为剽窃并相应纪律处分。学生用户是严格,除非文件已经与他们共享访问自己以外的文件禁止。

安全:

学生不可以对自己或其他人,包括过去的姓名,地址和电话号码等个人联系信息。学生同意不会满足的人,他们在网上认识未经家长的同意和参与。学生们会告诉他们的老师或其他学校雇员约的任何消息,他们收到不合适或让他们感到不舒服。学生有责任利用自己的个人账户,并应采取一切合理的预防措施,以防止其他人能够使用自己的帐户。任何情况下应该向用户提供他或她的密码给另一个人。

学校的期望:
GAFE学生帐户将根据在班级使用要求进行管理。网络安全和数字公民教育将被纳入学生的500万彩票网。在学校里,老师监督学校的内容过滤器来阻止访问不适当的内容,并确保学生使用数字技术遵循了学校的可接受使用策略。学生帐户可以由域管理员在任何时候访问。

学生将坚持LMP可接受的使用政策。所有参与者将在他们的帖子和评论尊重。没有网络恐吓,不恰当的语言,人身侮辱,亵渎,垃圾邮件,种族主义,性别歧视或歧视性言论,或威胁意见将被容忍。

所有参与者必须保护自己的登录名和密码信息。如果参与者怀疑密码已被泄露,他们必须立即通知他们的老师。没有参与者可能会与任何网站谁不参加他/她的登录信息或信息。这包括添加监控软件或由外人未经允许访问该网站的其他手段。任何参与者谁知道侵犯别人这个协议必须立即以口头或书面举报这些违规到他/她的老师的。

访问限制 - 正当程序:
访问Google for Education的应用被认为是在学校的自由裁量权享有某种特权。 LMP保持立即撤销接入和使用GAFE的时候有一个理由相信,违法或LMP的政策已经发生的权利。在这种情况下,将涉嫌侵权将被称为学校的管理进行进一步的调查和帐户恢复,暂停或终止。 LMP不能,并且不保证在谷歌应用 for Education中使用的电子文件的安全性。谷歌确实有一个内容过滤器;然而,小区不能确保用户不会接触到不请自来的信息。

作为与谷歌的协议的一部分,500万彩票还保留立即暂停涉嫌不当使用的任何用户帐户的权利。待审状态,用户帐户可被终止为这样的动作的一部分。

从谷歌:
//www.google.com/enterprise/apps/education/benefits.html
“Google Apps是一个详细的隐私政策,确保我们不会不适当地共享或使用摆在我们的系统中的个人信息管理。谷歌遵守适用的美国隐私权法,以及谷歌应用服务方面可以具体细节我们的义务和遵守FERPA(家庭教育权利和隐私法)的规定。谷歌与useu安全港协议,该协议有助于确保我们的数据保护规定符合教育机构欧盟标准登记“。

谷歌应用 for Education的常见问题

未能遵守这些可接受的使用策略可能导致任何或所有以下内容:

  1. 暂停或计算机,网络和互联网的特权撤回

  2. 纪律处分

  3. 为完成学校的资源的任何损害,包括顾问的时间来分析和修复任何此类损害的财务责任财务责任

 

笔记本电脑的规格     

由于高水平的技术融入我们的课堂,500万彩票网,学生在等级六以上都要求有笔记本电脑。在一般情况下,学生有望来到校园能够访问互联网,并准备开放一个功能的笔记本电脑,并发送与Microsoft Office兼容的文件。请查看 带上自己的设备传单 想要查询更多的信息。 

道德的技术用户的代码

作为LMP计算机用户所有的学生都同意遵循的道德准则:

我理解并同意,在学校有电脑我的主要目的是,它被用来作为一种工具来扩展在LMP我的整体的学习体验。据我所知,学校让有关技术标准,使用和政策时考虑到这一目标的一切决定。在可接受的使用政策旨在提供关于笔记本电脑在校园适当使用和安全性明确的指引。

据我所知,使用学校计算机是一种特权,一个是,如果我违反行为守则我可能会失去。如果我失去了我的电脑我的特权仍然将负责所有学校作业。另外,如果我失去了我的特权我的老师不会让我特别的住宿。

据我所知,我的电脑将在LMP网络上运行,必须遵守以下技术标准:

  • 我的电脑必须符合本文件所载的“笔记本电脑的规格”。

  • 我的电脑必须的工作秩序进行维护。

  • 我不能加载第三方程序与学校冲突所需的程序,特别是额外的防火墙。

我明白,我为我的数据负责。 LMP是不负责的任何数据的我的电脑上任何原因引起的损失。这包括软件程序,音乐,图片等我负责备份我的数据。 LMP是不负责丢失任何数据。另外,我明白我的电脑,技术问题是不是错过了分配的借口。

据我了解,访问聊天室,即时通讯和社区网站的非学术目的而在学校是严格禁止的。在其他时间,这些网站需要与我父母的意识和许可使用。

我不会使用电脑不当 - 具体而言,包括但不限于:

  • 任何一种不敬通信到其他学生,家长或教师

  • 使用不恰当的语言

  • 用计算机干扰,恐吓,恐吓或以其他方式骚扰任何人

  • 在上课期间玩游戏,听音乐或视频,除非分配,课堂活动的一部分

我不会尝试任何其他计算机或属于他人通过任何方式未经授权访问数据。我不会模仿任何其他用户或歪曲自己以任何方式。这包括试图隐藏我的身份,或使用任何“公开或匿名代理”网站来绕过互联网过滤。

据我所知,版权法的保护几乎所有的软件,音乐和视频。学生不能同时在LMP允许违反所有者的版权下载或使用的软件,音乐或视频。

据我所知,对等网络文件共享程序如LimeWire的,BearShare的,的bitcomet,kazza等在LMP随时是不允许的。

据我所知,LMP为教育目的互联网接入。互联网提供信息的获取是不恰当(例如,淫秽物品,低俗,赌博,激进/极端主义材料等)。学生严格访问,存储或显示这种类型的任何信息或参与其他非法活动被禁止。

据我所知,违反伦理道德的LMP技术用户的代码将受到纪律处分。这可以包括在校长酌情暂停的特权,从学校暂停,或开除。

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